У чым розніца паміж ступенню ў рабочай / арганізацыйнай псіхалогіі і ступенню ў арганізацыйным кіраўніцтве?


адказ 1:

Гэта можа залежаць ад увагі праграмы кожнай школы, і паміж імі могуць быць перакрытыя курсы.

Увогуле, я б сказаў, што ступень уводу / вываду больш удзельнічае ў аналізе працаўладкавання, практыцы найму і іншых функцыях, звязаных з кадрамі (якія сканцэнтраваны на пытаннях, дзе патрэбы працадаўцаў і супрацоўнікаў перасякаюцца - гэта значыць задавальненне ад працы), у той час як арганізацыйнае кіраўніцтва больш засяродзіцца на аспектах эфектыўнага кіравання арганізацыяй і, магчыма, на патрэбах кіравання навыкамі.

Хоць вы не пыталіся, я лічу, што неабходна таксама ўключыць арганізацыйнае развіццё, якое ўмацоўвае здароўе арганізацыі ў адносінах да таго, што яна прапануе сваім супрацоўнікам для навучання і развіцця, і накіраванасць місіі на структуру і змены факусуюць на кіраванні і г.д.

Усе трое звязаны з эфектыўнымі арганізацыямі ў агульным даследаванні; яны глядзяць на іх толькі з розных пунктаў гледжання. Даследуйце і разважайце перад тым, як інвеставаць у ступені, каб зразумець, які фокус вас больш цікавіць і што прапануе праграма.


адказ 2:

Розніца паміж вытворчай / арганізацыйнай кваліфікацыяй і кваліфікацыяй арганізацыйнага кіравання. Арганізацыйнае кіраўніцтва Проста навучыцеся кіраўніцтву арганізацыйна. У галіне прамысловай / арганізацыйнай псіхалогіі вы даведаецеся кіраўніцтву і інтэнсіўна працуеце, каб садзейнічаць арганізацыйнаму і арганізацыйнаму развіццю з удзельнікамі там.


адказ 3:

Розніца паміж вытворчай / арганізацыйнай кваліфікацыяй і кваліфікацыяй арганізацыйнага кіравання. Арганізацыйнае кіраўніцтва Проста навучыцеся кіраўніцтву арганізацыйна. У галіне прамысловай / арганізацыйнай псіхалогіі вы даведаецеся кіраўніцтву і інтэнсіўна працуеце, каб садзейнічаць арганізацыйнаму і арганізацыйнаму развіццю з удзельнікамі там.